Entendiendo la enfermedad de Parkinson.
La enfermedad de Parkinson (EP) y la demencia con cuerpos de Lewy (DCB) se sitúan entre las enfermedades neurodegenerativas más frecuentes, ocupando los primeros lugares tan solo por detrás de la enfermedad de Alzheimer (EA) (Jurado y col., 2013; Sekiya et al., 2025). Como ya dijimos en la entrada anterior, estas condiciones forman parte del […]
Trastorno del Aprendizaje no Verbal.
A menudo recibimos llamadas demandando atención por problemas de aprendizaje y bajo rendimiento académico. Se estima que los trastornos del aprendizaje tienen una prevalencia entre el 10 y 15% y son la causa principal de fracaso escolar (Johnson, 1995). Inicialmente el Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) se consideró un trastorno del aprendizaje específico, sin […]
¿Por qué el autismo no es una simple «falta de interés»?
Introducción: Más allá de las apariencias Hemos venido criticando en diferentes artículos algunos aspectos vinculados al Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) debido a que consideramos que, conforme se han ido modificando los criterios, eliminado cuadros clínicos o bien la excesiva reducción que para nuestro modo de ver existe en la actualidad, ha ido existiendo […]
Criterios para el diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer
Evolución de los Criterios Diagnósticos del Alzheimer (1984-2024) Son múltiples las ocasiones en las que los familiares y pacientes que acuden a consulta nos preguntan si padecen la enfermedad de Alzheimer (EA). Siempre indicamos que, si bien la evaluación neuropsicológica es fundamental y responde a muchas interrogantes, el diagnóstico final corresponde al neurólogo. Sin embargo, […]
Autismo y esquizofrenia
Tal y como hemos comentado recientemente, el autismo es un trastorno enormemente heterogéneo dónde podemos encontrar perfiles cognitivos/conductuales altamente diversos con una misma etiqueta. De igual forma, no son pocas las ocasiones dónde nos encontramos con una comorbilidad enorme, siendo el diagnostico de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, dislexia, Trastorno de la […]
El TEA como cajón desastre
¿Hemos perdido el rumbo? Por qué el «espectro» podría estar diluyendo la ciencia del autismo Durante nuestro día a día hablamos con muchas familias con trastornos del neurodesarrollo, entre ellos el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Cada día, tanto profesionales como familiares nos damos cuenta de que la heterogeneidad del TEA es mayor, complicando […]
¿Qué es el deterioro cognitivo leve?
En multitud de ocasiones nos llaman para solicitarnos un diagnóstico de demencia. Pese a que siempre señalamos que la evaluación de neuropsicología es fundamental para establecer un correcto diagnóstico y un abordaje terapéutico posterior, el encargado de establecer dicho etiquetaje es el neurólogo. Sin embargo, esto no elimina la importancia de nuestro papel y de […]
Enfermedades neurodegenerativas
Definición. El término enfermedad neurodegenerativa (END) hace referencia al conjunto de enfermedades caracterizadas por una alteración gradual y progresiva de un grupo de neuronas del sistema nervioso (SN) que da lugar a una serie de manifestaciones clínicas (Navarrete, Prospéro, Hudson y Guevara, 2000). Concretamente, el comité que elaboró el informe sobre Estrategia en Enfermedades Neurodegenerativas […]
Enfermedad de Alzheimer. Aspectos previos.
Un gran porcentaje de las llamadas que recibimos en la clínica tienen como motivo el descarte de una posible Enfermedad de Alzheimer (EA). Si bien, como ya indicamos en otras publicaciones, su detección precoz es fundamental, es importante distinguirlas de otras enfermedades neurodegenerativas (END). DEFINICIÓN El primer punto que debemos de comprender es que la […]
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Concepto y síntomas El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que tiene déficits en varios sistemas nucleares de la cognición. En la literatura nos encontramos con definiciones que inciden en la falta de atención, hiperactividad e impulsividad durante el desarrollo (Kuntsi y cols., 2006) que provocan un deterioro […]