Enfermedades neurodegenerativas
Definición. El término enfermedad neurodegenerativa (END) hace referencia al conjunto de enfermedades caracterizadas por una alteración gradual y progresiva de un grupo de neuronas del sistema nervioso (SN) que da lugar a una serie de manifestaciones clínicas (Navarrete, Prospéro, Hudson y Guevara, 2000). Concretamente, el comité que elaboró el informe sobre Estrategia en Enfermedades Neurodegenerativas […]
Qué es la Neuropsicología
En nuestra página web ya hablamos sobre lo qué es la neuropsicología desde un punto de vista introductorio. En este artículo tratamos de dar una visión más profunda, amplia y crítica sobre esta disciplina. Podemos definir la neuropsicología como la rama de la psicología encargada de estudiar la relación existente entre la función cerebral y […]
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Concepto y síntomas El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que tiene déficits en varios sistemas nucleares de la cognición. En la literatura nos encontramos con definiciones que inciden en la falta de atención, hiperactividad e impulsividad durante el desarrollo (Kuntsi y cols., 2006) que provocan un deterioro […]
Síndrome de Gerstmann del desarrollo. Un desconocido en el ámbito clínico y escolar.
El Síndrome de Gerstmann ha sido descrito tradicionalmente en la persona adulta asociado a tumores o lesiones vasculares en el giro angular del lóbulo parietal izquierdo (Suresh y Sebastian, 2000). El primero en describir este síndrome fue Gerstmann en 1940 asociándolo a cuatro síntomas: agnosia digital, indistinción derecha/izquierda, acalculia y agrafía (Gerstmann, 1940). Los estudios […]
Desregulación emocional. Una idea inicial
Durante este año hemos ido observando cómo muchas personas nos han consultado por problemas conductuales en diferentes trastornos del neurodesarrollo (TND). Conforme íbamos haciendo la correspondiente anamnesis e historia clínica, observábamos cómo los padres referían en sus hijos dificultades para manejar sus emociones en uno o varios contextos (desregulación emocional). Por ejemplo, niños con problemas […]
Entendiendo las Funciones Ejecutivas: Un Enfoque Crítico y Reflexivo
Muchos padres cuando vienen a consulta nos comentan: «me han dicho que hay que trabajarle las funciones ejecutivas». De igual manera, cuando hablamos entre compañeros, muchos hablan de las funciones ejecutivas (FFEE) como si esta entidad fuera un todo que pudiera explicar una gran cantidad de dificultades. Sin embargo, dicho término es lo suficientemente complejo […]
Trastornos del Neurodesarrollo: Más Allá del TEA y TDAH
Una visión crítica sobre la categorización, diagnóstico y complejidad de los Trastornos del Neurodesarrollo en la práctica clínica actual. Cuando hablamos de trastornos del neurodesarrollo (TND) lo primero que uno piensa es “trastornos del espectro del autismo” (TEA) o “trastornos por déficit de atención e hiperactividad” (TDAH). Pese a que la realidad clínica es más […]
Cómo la Rigidez Cognitiva y Conductual Afecta a Niños y Adultos
Descubre cómo la rigidez cognitiva y conductual afecta a niños y adultos. Aprende sobre la flexibilidad cognitiva, sus beneficios para la salud y estrategias para mejorarla en esta guía completa. Introducción Muchos papás y familiares nos llaman a consulta refiriéndonos problemas conductuales asociados a rigidez debido a una baja tolerancia a los cambios de niños […]
Autismo femenino, diferencias en el diagnóstico
Descubre las diferencias de género en el diagnóstico del autismo, su prevalencia y cómo los criterios del DSM-5 afectan a la detección y tratamiento de este trastorno del neurodesarrollo. Explora el compromiso de Neuroex en mejorar los tratamientos teniendo en cuenta las variables sexo y género. Prevalencia y diagnóstico del autismo El autismo es un […]